Auto-écoles à Saint-Cyr-L'Ecole (78)

Saint-Cyr-l'École (78) compte 3 auto-écoles affichant un taux médian de réussite au permis B de 46,3 %, soit 9,3 points en dessous de la médiane départementale des Yvelines (55,6 %) et 11,7 points sous la moyenne nationale. Les trois établissements sont labellisés qualité et deux proposent le financement « permis à 1 € par jour », mais aucun ne dispense la conduite accompagnée.

Un tiercé resserré avec des profils contrastés

CFC AUTO MOTO DE SAINT CYR se positionne en tête avec un score de 55,5/100, malgré un taux de réussite de 40,5 %. Son volume de 111 candidats présentés et sa diversité d'offre (4 catégories de permis) compensent un taux brut inférieur à la moyenne locale. EVO DRIVE suit immédiatement avec 55,4/100 et affiche le meilleur taux de réussite de la commune (48,7 %) sur un volume plus modeste de 78 candidats. DSM CONDUITE, troisième avec 44,7/100, présente le plus gros volume d'activité (149 candidats) mais un taux de 46,3 %, sans proposer le dispositif « permis à 1 € ».

Une offre complète mais des résultats en retrait

La labellisation totale du parc local garantit un socle de qualité reconnu par l'État, tandis que deux établissements sur trois ouvrent l'accès au financement facilité. L'absence d'apprentissage anticipé de la conduite constitue toutefois une lacune notable, cette formule générant statistiquement 75 % de réussite au niveau national. Les volumes traités — de 78 à 149 candidats annuels — témoignent d'une activité soutenue, mais les taux observés (40,5 % à 48,7 %) restent systématiquement inférieurs aux références yvelinoises et nationales, suggérant un contexte d'examen potentiellement exigeant ou des publics spécifiques.

Pourquoi ces taux restent-ils sous les moyennes ?

L'écart peut refléter la difficulté des parcours d'examen locaux, une pression sur les places en centre d'examen, ou une politique de présentation des candidats moins sélective. Le volume élevé de DSM CONDUITE (149 candidats) couplé à un taux moyen indique une approche inclusive privilégiant l'accès à l'examen.